تتناولُ هذه الوحدةُ تطورَ مفهومِ وأهدافِ ومجالاتِ تعليمِ الكبارِ ومحوِ الأميةِ أو تعزيز القرائية، وذلكَ من خلالِ الموضوعاتِ التالية:
- من تعليمِ الكبارِ إلى تعليم وتعلُّم الكبار؛
- القرائية: منَ المهاراتِ الأساسيةِ إلى الجيل الرابع من التعليم والتعلُّم (4Cs) أو مهاراتِ القرنِ الحادي والعشرين؛
- نظرةٌ على القرائيةِ في الدولِ العربية.
